张掖公路信息2021第30期（总弟250期 ）
★ “微课堂”助力青年安全员成长
★ 山丹公路段召开“职能归位、职责落地”工作推进会
★ 民乐公路段机关干部主动申请深入养护生产一线
★ 中心机关二支部开展“我为‘归落’献一计、助推‘归落’进一步”活动
★ 试验检测室优化人力资源配置
★ 高养公路养护所做好“职能归位、职责落地”答卷第一题
“微课堂”助力青年安全员成长
“公路养护作业控制区分为警告、上游过渡、缓冲、工作、下游过渡、终止等区域。各区域的布设长度受作业时间、道路设计速度、交通量等因素影响，计算起来比较繁琐。如果计算错误，就会导致作业区布设不规范，进而影响作业安全。为了方便和规范养护作业控制区布设，我们将函数导入Excel表格制作了作业区布设小程序。每日作业前只需在表格中输入作业区起止桩号，各标志牌的位置桩号便可自动计算生成。作业人员按表布设，管理人员按表检查，既规范了布设，又提高了效率。”在张掖公路事业发展中心安全“微讲堂”第四讲上，高养所安全员李少飞结合自己的工作经验和体会，通过钉钉视频会议的方式与中心安全管理人员分享了作业区安全布设与管理相关知识。
“职能归位，职责落地”工作开展以来，张掖公路事业发展中心紧密围绕养护主业，立足提升养护作业安全保障能力，通过线上课堂与线下实训相结合的方式全面提升了安全管理人员履职尽责能力。
安全管理人员作为安全生产的“守护人”，是保障单位安全生产的核心力量。中心现有从事安全管理专业技术人员34人，其中初级职称24人，队伍结构过于年轻、缺乏经验，人员分布配置不均、“头重脚轻”。为更好地适应公路养护安全监管新形势、新任务、新要求，促进安全管理人员职责“归位落地”，助力成长成才，该中心创新教育培训内容和形式，定期开设安全“微课堂”，选拔业务骨干、年轻干部站上“C位”、以讲促学。“微课堂”克服了以往培训组织难、间隔周期长、针对性不强等缺点，将安全培训学习化整为零，在“教”与“学”相互转换融合中促使安全管理人员主动学习思考，通过“传经解惑”、“头脑风暴”等形式，让安全管理人员取长补短、相互促进，确保学有所获、学有所悟、学有所进。
“中心安全‘微课堂’由专业人讲专业课、身边人讲身边事，课程内容贴合实际，知识要点通俗易懂，为我们这些参加工作不久的‘小白’搭建了快速提升业务技能的平台。”刚刚参加完安全微课堂学习的山丹段安全员李梦琰对此深有感触。
截至目前，该中心已开设安全微讲堂4期，累计培训安全管理人员170余人次。（靳 昕）
山丹公路段召开“职能归位、职责落地”工作推进会
2021年12月8日，山丹公路段召开第三次“职能归位，职责落地”工作推进会，加快工作进度，下好人员、设备、职能“三个归位”的先手棋。会上，该段对中心“职能归位、职责落地”各项工作要求进行了传达学习和解读，对各养护站下一步的工作职责、人员配备、机械设备安排等情况向全段职工进行了详细说明，并对下一步工作进行安排：一是坚决按照中心部署要求，机关7名工勤人员全部回归养护生产一线，配齐各养护站、专业化养护队人员，彻底解决基层人员配备“上大下小”、“底盘”空虚的问题。二是迅速组织转岗培训工作，立即对7名转岗同志进行转岗培训，使其尽快转变角色适应一线岗位。三是抓好近期冬季职工培训工作，牢牢坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的培训理念，全面提升职工在公路养护、公路桥涵养护、安全生产、应急处置、财务审计、人事劳资等6个方面的业务能力。四是加强冬季养护工作， 组织养护人员开展冬季公路养护防滑保畅、路域环境整治和日常养护工作。五是严格落实绩效考核，建立奖优罚劣的考核机制，根据目前养护一线人员的调整情况，对奖励性绩效工资进行浮动分配，向养护一线工作中表现优秀、业绩突出的人员倾斜，充分发挥绩效考核的激励约束作用。六是组织人员检查小寨子、清泉养护站生活办公区电路电线安全、水电暖等情况，进一步完善办公场所硬件设施，做足做实各项准备工作。（周永祥）
民乐公路段机关干部主动申请深入养护生产一线
压缩机关管理人员，让技术和工勤人员回归养护生产一线，进一步建强基层、健全班站，是“职能归位、职责落地”工作中人员归位的关键一环。就在各单位积极谋划以事定岗、以岗选人，合理调配机关人员补充养护一线的时候，民乐公路段却收到了3份《申请书》。
“值此公路养护‘职能归位、职责落地’改革关键时期，作为技术人员应当积极投身于公路养护事业一线，为公路养护事业的高质量发展贡献自己的力量……”这是民乐公路段养护生产部副部长兼桥梁工程师助理韩亮同志写下的深入一线申请书。参加工作仅两年的韩亮，一直坚持深入养护生产一线跟班作业，大忙季节更是全程参与养护生产，特别是在今年对G227线K60+027处涵洞盖板安全隐患处置工作中，他积极参与前期的隐患排查，全程参与了涵洞盖板预制、拆除更换等各项工作，严把质量关，在实践中努力锻炼和增长才干。积极向党组织靠拢的他，现在也光荣地成为了一名入党积极分子。现在，他又第一个带头写下了深入养护一线申请书，用实实在在的行动表明了不怕苦、不怕累，勇于奉献养护工作的信心和决心。
同时写下申请书的还有今年新入职的安全员贾婉莹，她说“我大学学的专业是安全工程，为了能有一个更全面了解和掌握公路养护安全管理工作的实践锻炼机会，我自愿申请前往养管站学习、历练，提高自身专业素养。”作为一名党员，她充分发挥了模范带头作用，以“巾帼不让须眉”的勇气为大家作了表率。
“作为当代年轻人，我觉得我们缺少的就是一线经验，缺乏的就是历练。‘非学无以广才，非志无以成学。’多学习一门业务，就意味着多掌握一项技能”。刚刚适应财务资产部工作岗位的任海曈在自己的申请书中这样写道。按照人员编制规定，财务资产部人员编制超额，她积极主动提出申请到一线去历练，相信以她的专业能力和学习能力，定能适应新的工作岗位，迅速成长为一名“业务多面手”。
申请深入养护生产一线的机关干部在践行初心使命的征途中为推动“职能归位、职责落地”按下了“加速键”，让青春在奋斗中绽放出绚丽之花。（胡 玲）
中心机关二支部开展“我为‘归落’献一计、助推‘归落’进一步”活动
为推动“职能归位、职责落地”工作有效落实，近日，中心机关党总支第二支部开门问策、集思广益，开展了“我为‘归落’献一计、助推‘归落’进一步”活动。党员同志们踊跃建言、积极献策，截至目前共征集到意见建议二十条，涵盖了政务管理、财务资产管理、资金预算管理、专技人员培训教育、学习宣传、制度执行等八个方面，在激发干部职工爱岗敬业、干好本职工作激情的同时，为下一步“职能归位、职责落地”工作全面落地落实贡献智慧和力量。（屈 云）
试验检测室优化人力资源配置
近日，试验检测室坚持“一人多岗、一专多能”的原则，根据《张掖公路事业发展中心所属各单位内设机构主要职责和人员编制规定》，结合工作实际，将试验检测部和设计咨询部合二为一，实行“两个部门，一套人马”的运行模式，同时，明确两部门及各岗位工作职责，做到分工不分家、岗位相互兼容、人员互相补位、工作互相协调，为落实好“职能归位、职责落地”工作优化了人力资源配置。（孙振花）
高养公路养护所做好“职能归位、职责落地”答卷第一题
为全面落实好“职能归位、职责落地”工作，近日，高速公路养护所从人员、机械、管理、培训及安全等方面入手，认真做好“职能归位、职责落地”答卷第一题。
人员思想统一。按照中心的统一调配，近日该所支援、借调人员以及调入人员的手续已全部交接完成，该所以稳定人心、凝聚合力为出发点，组织召开了“养护回归人员座谈会”，大家积极建言献策，相互交流对今后养护工作的意见建议，充分调动了大家的工作主动性、积极性和主人翁意识；领导班子结合工作重点，主动开展谈心谈话30余次，为职工疏导了思想情绪，统一了思想；组织开展“熔炼团队、凝心聚力、团结协作、追求卓越”团建活动，进一步提振了士气、凝聚了力量，为职工顺应工作形势、适应工作任务奠定了良好的思想基础。
物资设备到位。组织人员对临清驻地、甘州养护工区情况进行摸排并及时接管，在全面清点办公生活物资的基础上，对职工生活用具、食堂餐具做了分类购置和维修清单，保证人员入驻后正常的生产生活。有序完成了7辆机械设备的接收工作，根据目前拥有设备情况，制定了详细的维修保养计划，有序完成维修保养工作，确保了应急保障和日常养护工作机械的正常使用。对急需的除雪机械等特种设备，采用租赁方式，确保高速养护生产设备及时到位。
修订完善制度。结合养护生产工作现状和任务，该所对目前执行的养护巡查、日常保洁、路面灌缝、桥梁病害维修等养护施工实施方案，安全生产责任清单、考核办法、专项应急预案等安全管理制度，综合考核实施细则、人员考核办法等绩效管理制度进行修订，待下一步中心各类制度办法下发后，再进行统一完善，确保养护生产中各类制度能够及时下发、发挥作用，达到以制度管人、依制度工作，为养护生产科学有序运行保驾护航的目的。
专题学习扎实。 该所充分利用冬训学习时机，采取“理论+实操”“政治+业务”的方式，分类为职工安排了养护生产、安全作业、机械操作、政治理论、规章制度、财务劳资政策等各方面的专题培训，采用分阶段培训考核的形式，强化培训学习效果，同时将考核结果与绩效工资挂钩，确保职工学到知识、提升技能、增强素质。在养护人员调配过程中采取老中青结合的方式组合人员，既发挥老职工经验丰富的优势，又发挥青年职工善学善用的学习能力，达到优化组合效果。在各养护工区（队）中开展“导师带徒”活动，做实做细“传帮带”工作，切实将专业技术人员、技术能手的工作技能发扬传承下去。
安全培训有效。针对高速公路养护严峻的安全生产形势，如何提高职工安全生产意识和安全防范能力是一项重要任务。该所将转岗人员安全教育培训作为重点，制定了详细的授课培训计划，开展了逃生演练、桌面推演等专项训练，聘请交警专题辅导了高速养护作业中的法律法规及注意事项，为养护职工上好了“安全第一课”。在实操考试中，采取两人一组封闭考试的方式，有效检验了职工现场实操能力，对考试不及格的人员安排再学习再考试，直到合格为止，切实提高了全员安全生产和规范操作水平。在安全生产分析会中，坚持人人发言、人人分析安全生产形势，对提出的安全问题在下次分析会中进行反馈汇报，牢固树立了“人人要安全，安全为大家，大家为安全”的理念，为养护工作安全顺利开展起好头开好步。（年 璐 蒋梅芳）