公路青年成长序曲之二：师徒行者

徒弟：肃南公路段杨雅楠

导师：中心办公室钟晓亮

年初，中心机关二支部创新“导师带徒”模式，启动了以提升年轻人员业务能力和综合素养为主要内容的“培基育苗”活动。借此活动，我有幸拜中心办公室钟晓亮为师。此前，我与师父接触不多，常常听别人提起，由此得以窥见师父其人，专注、敬业。“早压担子早成才”，在师父的带领下，我们的师徒生涯就这样开始了。

行必有方

“12张摄影习作，1件短视频，12件工作信息，6件宣传通讯稿……”密密一张课程表将全年任务量化，内容细化。

在感叹任务繁重的同时，我不由佩服师父的认真。基础不牢，地动山摇。师父深知此理。在众多教材里，为我们挑选了《新摄影笔记》，通俗易懂，容易上手。“书看到哪里了？遇到什么问题了？”师父的“紧箍咒”一念，我立刻打一激灵，书又能多看几页。在师父的敦促下，我开始即时总结反馈。

“会议照拍摄，不妨找个椅子踩上去，把每一排的参会者的层次感拍出来。若过道较宽，可以侧45度拍摄，利用透视关系遮挡或者缩减画面中空白元素的空间大小……”工作之余，我们总能收到师父对我们的远程指导，这些工作上的疑惑就迎刃而解了。   

根据公路季节性养护的特点，师父总会定期提醒我们宣传重点。末了还要嘱咐几句，“多写小稿，无需面面俱到，以具体人事为切口，做深入思考后再下笔。涉及专业方面形象表达最大化，尽量不用专业词……”恨不能将自己所悟倾吐个干净。

行必有师

师父是如何拍摄的？

七月的采风实践活动中，我时刻观察师父的拍摄手法。G227线上的新工艺，杨段长讲的仔细，蹲着的一行人听得认真，师父面向我们，在狭长空间里选择了一个较低的机位。G30高速公路上，一排排钢筋扎的整齐，作业工人手拿铁钩，师父蹲在他旁边，捕捉他神情专注的样子。S313线灌缝现场，师父以波形梁护拦为前景取景构图拍摄……每每看到成片，我都被师父的专业所折服，我怎么想不到这些呢！

“我们在进行同场景多主题拍摄时，可以从以下几点进行尝试，一是变换机位，二是变换角度，俯拍、仰拍、平拍，三是变换思路，从精神层面去捕捉和表达所见所感所想……”。一堂实践课，使我受益匪浅。

行必有得

面对如何讲好行业故事的宏大命题，师父从不直接告诉我们答案。他总是问，你要如何写？如此启发我们。

带着这个问题，我细读了中心历年来的多篇优秀通讯稿件。在师父的指导下，我们充分挖掘身边人，身边事，力求把每一个真实平凡的故事讲的生动入迷。每每出稿，都要在群里进行“三堂会审”，师父更是一字一句，如琢如磨，一篇通讯稿总要经过这些步骤才能最终成型。

不积跬步，无以至千里。半年已过，我从师父这里收获良多。树的成长，离不开园丁的修剪。在公路养护的事业上，我希望长成一颗大树，所以，庆幸有师父这样的园丁。