“微课堂”助力青年安全员成长

“公路养护作业控制区分为警告、上游过渡、缓冲、工作、下游过渡、终止等区域。各区域的布设长度受作业时间、道路设计速度、交通量等因素影响，计算起来比较繁琐。如果计算错误，就会导致作业区布设不规范，进而影响作业安全。为了方便和规范养护作业控制区布设，我们将函数导入Excel表格制作了作业区布设小程序。每日作业前只需在表格中输入作业区起止桩号，各标志牌的位置桩号便可自动计算生成。作业人员按表布设，管理人员按表检查，既规范了布设，又提高了效率。”在张掖公路事业发展中心安全“微讲堂”第四讲上，高养所安全员李少飞结合自己的工作经验和体会，通过钉钉视频会议的方式与中心安全管理人员分享了作业区安全布设与管理相关知识。

“职能归位，职责落地”工作开展以来，张掖公路事业发展中心紧密围绕养护主业，立足提升养护作业安全保障能力，通过线上课堂与线下实训相结合的方式全面提升了安全管理人员履职尽责能力。

安全管理人员作为安全生产的“守护人”，是保障单位安全生产的核心力量。中心现有从事安全管理专业技术人员34人，其中初级职称24人，队伍结构过于年轻、缺乏经验，人员分布配置不均、“头重脚轻”。为更好地适应公路养护安全监管新形势、新任务、新要求，促进安全管理人员职责“归位落地”，助力成长成才，该中心创新教育培训内容和形式，定期开设安全“微课堂”，选拔业务骨干、年轻干部站上“C位”、以讲促学。“微课堂”克服了以往培训组织难、间隔周期长、针对性不强等缺点，将安全培训学习化整为零，在“教”与“学”相互转换融合中促使安全管理人员主动学习思考，通过“传经解惑”、“头脑风暴”等形式，让安全管理人员取长补短、相互促进，确保学有所获、学有所悟、学有所进。

“中心安全‘微课堂’由专业人讲专业课、身边人讲身边事，课程内容贴合实际，知识要点通俗易懂，为我们这些参加工作不久的‘小白’搭建了快速提升业务技能的平台。”刚刚参加完安全微课堂学习的山丹段安全员李梦琰对此深有感触。

截至目前，该中心已开设安全微讲堂4期，累计培训安全管理人员170余人次。